Home	Indagine sul fiume: scheda funzionalità fluviale
	Mappa	Scheda funzionalità fluviale	Ecosistema	Bioindicatori	Scheda animale	Inquinamento

SCHEDA n…… DATA………………CAMPIONAMENTO in località……………………….

CORSO D’ ACQUA……………………………. BACINO……………………………………….

Riferimento climatico

Il cielo è: sereno O poco nuvoloso O coperto O con nebbia O

Il vento è: assente O debole O forte O

Le precipitazioni sono: assenti O pioggia O neve O

La temperatura dell'aria è:

Caratteristiche della sezione

Tratto fluviale: montano O medio corso O pianura O

Tipo tracciato: irregolare O rettilineo O rivoletti o isolotti(raschi) O meandri o curve O gole o canyon O

Argine naturale: presente O assente O con vegetazione O di che tipo O

Argine artificiale: presente O assente O con vegetazione O di che tipo O

Noti la presenza di casse di libera espansione dell’acqua oltre la riva? si O no O

1. Osserva il tratto:
   nelle vicinanze ci sono confluenze con altri corsi d'acqua? si O no O

2. Se si, scrivi il nome ..................................................................................

3. Osserva ora l'acqua con tutti i sensi.

Con la vista:

ha gradazioni di colori?………………………………………………………………………………

quali sfumature assume?……………………………………………………………………………

Con il tatto quali sensazioni percepisci?

O liscia O ruvida O calda O fredda O altro (viscida, ecc.)……

Con l'olfatto che tipo di odore senti?

O nessun odore O leggero odore di fango O odore di fango O forte odore di fango O cattivo odore O odore di acqua stagnante O altro

Con l'udito, prova a sistemarti in diversi punti e ascoltare ad occhi chiusi:

punto 1 dove ………………………………………

che rumore senti……………………………………….

punto 2 dove ………………………………………….

che rumore senti……………………………….

punto 3 dove………………………………………….

che rumore senti……………………………………

4. Misura la temperatura dell'acqua in diversi punti

5. Riesci a vedere il letto al di sotto dell'acqua?

   O no O male O solo in alcuni punti O abbastanza bene O molto bene

6. Che cosa trasporta l'acqua nel galleggiamento?

O sabbia O rami O foglie O altro.

7. Prova a stabilire quanta luce arriva direttamente in acqua?

O Poca, perché……………

O Abbastanza, perchè …………………………

O molta , perché…………………………………..

PRELEVA ALCUNI CAMPIONI DI ACQUA DA PORTARE IN CLASSE PER ESEGUIRE I SEGUENTI TEST

Se ci sono osserva gli interventi dell'uomo

8. Sulla superficie dell'acqua si vedono chiazze scure oleose?

O assenti O alcune O molte

9. Si vede della schiuma in superficie?

O Si O No

10. Se si, prelévane un campione e osserva come è fatta:

-colore ………… , -odore………….. , -al tatto……………….. ,

-per quanto rimane a galla …………. , -dove si accumula……………

11. Se non si vede la schiuma, prova ugualmente a cercarla facendo questo test:

Riempi una bottiglia trasparente di acqua, agita per 30 secondi e con un cronometro segna il tempo che la schiuma in superficie impiega a sparire:

O nessuna schiuma

O schiuma poco persistente = da 1 a 10 secondi

O schiuma persistente = da 10 secondi a 5 minuti

O schiuma molto persistente = più di 5 minuti

12. Si nota la presenza di scarichi liquidi, se si di che colore? ……………………………
13. Si vede una patina viscida-marroncina sopra i ciottoli?

O Si O No

14. Sono presenti alghe in abbondanza?

O Si (di che colore?) O No

15. CON LE APPOSITE CARTINE PROVA A RILEVARE LA PRESENZA DI:

Fosfati, Nitriti, Nitrati , p H, Durezza, Ossigeno disciolto, altro.

16. Osservando il paesaggio oltre le rive che cosa noti?

O boschi O Prati O campi coltivati O orti O frutteti o vigneti O cave O strade

O ponti O abitazioni sparse O abitazioni raggruppate O industrie o fabbriche O altro

Fai uno schizzo della riva che hai osservato