LA STORIA CONTINUA
Il giorno dopo, a scuola, abbiamo aperto il sacco dell’orco e abbiamo suddiviso le parole secondo un criterio.
Tutte le parole che uscivano dal sacco
dell'orco sono state analizzate e inserite in grandi scatole costruite
da noi.
Parole che posso
mimare
Parole che posso
disegnare
Parole che
sostengono le altre
Parole che
aggiungono informazioni
Per vedere le pagine del quaderno clicca qui